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“专业综合改革试点”项目背景下的汽车运用技术专业课程体系构建

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打破学科型的课程体系,构建基于工作过程系统化的课程体系,是汽车运用技术专业成功进行专业综合改革能否成功的关键,它涉及到原有的模块化课程体系的解构,基于工作过程系统化课程的重构,是实现工学结合人才培养模式的路径。

吴林

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六安职业技术学院,安徽 六安 237158

汽车运用技术专业 专业综合改革 模块化课程体系 工作过程系统化

安徽省2013年质量工程项目

2013zy108

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(12)
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