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试析高职学校学生工作目标管理强化的有效性

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目标管理最早是在企业的管理中产生的，对目标的分解和开展；最后把权利落到了个人和具体的部门。为了能够最大限度的发挥管理的效能，所以把岗位和任务以及个人进行了有机的统一。对于高职院校的学生来说，对工作的目标进行强化管理有着极其重要的现实意义。

佟书

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辽阳职业技术学院 艺术设计系 学生办公室，辽宁 辽阳 111000

高职学校学生 目标管理 有效性

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(12)
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