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人才培养模式技能等级标准研究

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本文介绍了汽车检测与维修技术专业“技能三段式”人才培养模式培养过程中各阶段技能等级标准的内涵、培养手段及观测点,并详细介绍各阶段技能等级标准及其意义。

余元强、袁牧

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湖北工业职业技术学院 汽车工程系,湖北 十堰 442000

汽车检测与维修 职业活动导向技能三段式 技能等级标准

湖北工业职业技术学院教学研究项目

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(12)
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