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小故事大道理
小故事大道理
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中文摘要：
我们常听学生说：“老师和我妈一样，总喜欢唠唠叨叨，啰啰嗦嗦，真讨厌，烦死人！”教师怎样让学生欣然接受教育，思想得到启迪；怎样脱离枯燥的说教；怎样使我们的教育达到事半功倍的效果。我想这是教育工作者共同关心的话题。通过工作实践，我摸索出了利用典型事例和故事进行德育教育的途径。本文和大家谈谈我对这一教育途径的体会。
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作者：
秦玲勇
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作者单位：
长阳县职教中心，湖北 宜昌 443500
关键词：
德育教育
效果
故事
事例
出版年：
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子：
0.032
ISSN：
1009-5489
年,卷(期)：
2014.
(12)
参考文献量
1
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