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有效参与,让音乐教学不再蜻蜓点水
有效参与,让音乐教学不再蜻蜓点水
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中文摘要:
新的音乐课程标准提出新的教学理念,催生出新的教学方法。创设符合学生特点的教学情境,诱发学生对音乐学习的兴趣,让每个学生都能从自己的最佳起点出发,积极主动地参与学习,是优化课堂教学、提高课堂教学有效性的一种重要手段。本文将从四个方面探讨在新课程下如何打造音乐高效课堂。
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作者:
钱静
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作者单位:
江苏省张家港市南丰中学,江苏 张家港 215600
关键词:
有效参与
音乐教学
高效课堂
出版年:
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
年,卷(期):
2014.
(12)