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试论“举一反三”教学法在幼儿手工活动中的应用
试论“举一反三”教学法在幼儿手工活动中的应用
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中文摘要:
幼儿园手工制作活动是孩子们非常喜欢的一种活动,它是在老师指导下,幼儿利用手工材料,借助辅助工具,发挥一定想象与创造力,制作出占有一定空间的、可视可触摸的成型作品的一种活动。让幼儿在主动学习探索,反复尝试操作中体验制作过程的乐趣。可以发展幼儿手部肌肉动作的协调性、灵活性和实际操作的能力。对于培养幼儿认真观察、有意注意以及耐心细致的习惯,对培养幼儿的想象力和形成立体空间观念都有非常重要的作用。
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作者:
白如雪
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作者单位:
辽宁省阜蒙县实验幼儿园,辽宁 阜新 123000
关键词:
举一反三
教学法
手工活动
出版年:
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
年,卷(期):
2014.
(12)
参考文献量
4