摘要
本研究使用中国大学生心理健康量表（CCSMHS）和青少年生活事件量表（ASLES）对600名贵州大学艺术类本科生进行问卷调查，运用t检验、方差分析、相关分析、典型分析方法分析贵州大学艺术类本科生生活事件与心理健康的关系。得出结论：（1）贵州大学艺术类本科生心理健康水平高于全国大学生常模，与全国大学生相比，影响贵州大学艺术类本科生心理健康的生活事件，既有相同点，又有不同点；（2）贵州大学艺术类本科生生活事件与心理健康存在相关关系，其中最重要的因子是学习压力与人际关系。
基金项目
2013年度贵州大学党建与思想政治工作课题(GDDJSZ1311)
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