华章2014，Issue(13) ：234-235.

泰语视听说课程传统教学模式及其利弊

杨芳菲 蒲丽灵 陈曦
华章2014，Issue(13) ：234-235.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

泰语视听说课程传统教学模式及其利弊

杨芳菲 1蒲丽灵 1陈曦1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西外国语学院，广西 南宁 530022
  • 折叠

摘要

泰语视听说课程传统教学模式有其自身优势，但随着网络信息技术越来越多地应用于教学当中，泰语视听说课程传统的教学模式的弊端日益凸显，已无法满足教学的需要。授课教师应更新教学理念，改进教学方式，提高使用现代化教学设备的能力，以资摸索出一套适合中国学生学习泰语视听说该门综合课程的高效教学法。

关键词

泰语视听说/传统教学模式/优势/弊端/建议

引用本文复制引用

基金项目

新世纪广西教育教学改革工程2012年度课题一般B类项目(2012JGB268)

出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量5
段落导航相关论文