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浅谈少儿英语歌曲教唱技能培养的基本途径

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少儿英语歌曲具有优美动听的旋律，能激发少儿学习英语的兴趣，英语教师应具备儿歌教唱的基本技能，才能丰富少儿英语课堂教学，让孩子们在快乐中学习，促进语言、智慧、情感的协同发展。本文结合我院应用英语专业（少儿师资方向）多年的教学实践，浅谈可行的少儿英语歌曲教唱技能培养的基本途径。

王琼儿、符润泉

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海南外国语职业学院，海南 文昌 571321

少儿师资 英文歌曲 教唱技能 基本途径

2013年海南省高等学校科学研究项目

Hjjg2013-64

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(13)
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