目前,随着中国的经济、文化等各个方面在国际中的地位日渐提高,英语的使用率在我国更是不断攀升。因此,英语教育,尤其是初中英语教育的作用及意义更是显得十分重大。作为教学的主导者,英语教师在英语教学中起到举足轻重的作用。其自身素质的优秀与否,直接决定了学生对英语的理解、掌握的好坏。在农村,由于重视程度、设备条件等因素的限制,农村中学的部分英语教师在提高自身素质方面不是十分重视,在一定程度上,影响了学生知识面的拓展。本文针对农村中学英语教师专业素质的现状进行了调查分析,并给出了相应的对策。希望在提高教师自身素质的道路上带来一定帮助。