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浅谈培养小学低年级学生的口算能力

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品牌是学生学习数学的基础，低年级口算教学能否达到课标的要求，将直接关系到中高年级的数学计算能力的形成。在平时的低年级教学中，如何采用灵活多样的教学方法来培养低年级学生的口算能力呢？

孔令东

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辽宁省阜新市彰武县五峰九年制学校，辽宁 阜新 123216

口算 小学

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(13)