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谈准确把握新课程标准、搞好小学语文阅读教学
谈准确把握新课程标准、搞好小学语文阅读教学
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中文摘要:
小学语文教学中的课堂阅读教学,是热门话题,是小学语文教学中的重中之重。本文从注重课堂精读、重视学生的质疑和充分发挥教师的作用三个方面对这个问题进行了论述,提出了一些自己的思考。
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作者:
祝玉龙
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作者单位:
内蒙古扎兰屯市雅尔根楚学校,内蒙古 扎兰屯 162650
关键词:
课程标准
阅读教学
质疑问题
出版年:
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
年,卷(期):
2014.
(13)
参考文献量
3