国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高职学前教育专业美术课的教学方式探讨
高职学前教育专业美术课的教学方式探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
为了促进高职学前教育专业美术课教学水平的不断提高，在具体教学过程中要加强幼儿审美心理发展的理论知识培养，丰富教学内容注重课内外的延伸与拓展，要注重教学活动评价多元化，不断完善美术教学的评价体系。鼓励学生的自我评价，横向评价与纵向评价相结合，形成性评价和终结性评价相结合。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
陈仙
展开 >
作者单位：
贵州毕节职业技术学院，贵州 毕节 551700
关键词：
美术
高职
幼儿教育
教学
出版年：
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子：
0.032
ISSN：
1009-5489
年,卷(期)：
2014.
(14)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
