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加强听说训练,提高高职学生的英语应用能力

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本文从英语语言应用角度出发,分析了目前高职院校英语听说教学所存在的问题,并提出了一系列可行的解决对策,以便提高学生的英语听说能力,从而提高高职学生的英语应用能力。

张素新、李晔

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石家庄信息工程职业学院,河北 石家庄 050000

高职英语教学 听说能力 英语应用能力

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(14)
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