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华章
2014,
Issue
(14) :
223-223.
通过任务型教学实现课堂互动
李兴玲
华章
2014,
Issue
(14) :
223-223.
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通过任务型教学实现课堂互动
李兴玲
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作者信息
1.
重庆工商大学融智学院,重庆 400033
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摘要
本文主要以现代教育心理学理论为依据,根据学生学习的特点,笔者浅议了英语教学中课堂互动的方法之一--任务型教学法,即如何通过任务型教学法来实现英语课堂的互动。
关键词
任务型教学法
/
课堂互动
/
以学生为中心
引用本文
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出版年
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
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参考文献量
3
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