提高中职数学教学实效性的方法探析

沈智¹

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作者信息

1. 黔南民族幼儿师范高等专科学校，贵州黔南 558200
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摘要

我国的中职教育中从教师到学生都不重视数学的学习，许多专业的需求与数学课堂的知识体系和数学基础的关系并不是很密切，导致学生引不起对数学的重视；另外，数学的课堂教学方法也与学生的人才培养方案大相径庭。由此造成了数学的实用性不高，大多数的学生认为数学课堂过于单调和枯燥。这就要求中职的数学教师要改变陈旧的教学观念，在重视数学教学的基础之上，采取全新的教学模式和教学方法，使数学的教学内容更具实效性。本文首先分析了中职数学教学的现状，然后针对存在的问题提出了提高中职数学教学实效性的方法和策略。

关键词

中职数学教学/现状/实效性/方法

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出版年

2014

华章

《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032

ISSN：1009-5489

参考文献量2

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