华章2014，Issue(14) ：245-245.

试论德育课程区域性资源在课堂中的运用

孟乐文
华章2014，Issue(14) ：245-245.
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试论德育课程区域性资源在课堂中的运用

孟乐文1
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作者信息

  • 1. 常州刘国钧高等职业技术学校，江苏 常州 213000
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摘要

目前学校教学教育欠缺的就是课程资源，教材存在着内容的严重滞后，毫无地方特色，开发德育课程区域性资源势在必行！《职业道德与法律》课堂中的“德育课程区域性资源”指的是常武地区的德育课程资源，运用恰当的研究方法开发区域性的课程资源，并运用于课堂具有创新价值，改变了原来的教学资源单一、陈旧，内容不够系统，针对性不强，教材偏重道德教育等的缺陷，具有实效性、针对性、系统性的特点。

关键词

课程资源/区域性/创新价值/开发/德育

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量4
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