华章2014，Issue(14) ：271-271.

中职升本大学英语生态课堂构建初探

赵萍
华章2014，Issue(14) ：271-271.
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中职升本大学英语生态课堂构建初探

赵萍1
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作者信息

  • 1. 大连科技学院，辽宁 大连 116000
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摘要

本文运用生态课堂的理论对中职升本大学英语课堂现状进行了分析，并就如何构建生态课堂，实现大学英语的有效教学提出了以下几个策略：培养学生的学习兴趣，提高学生自主学习的积极性；提高教师自身素质，发挥其典范楷模作用；注重师生间的情感交流，营造健康向上的课堂氛围；改变传统的教学模式，发挥学生的主体作用。

关键词

中职升本/英语课堂/生态课堂/教学模式

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量2
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