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高中音乐教学中存在的问题与对策浅析

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随着新课程改革的不断深入，传统的教学方式已经不适应高中音乐教学，并严重阻碍了学生学习效果的提升。为此，高中音乐教师必须从课堂实践出发，不断为音乐课程注入新鲜的血液，以便更好地推进音乐教学改革，不断提升学生对音乐作品的鉴赏能力。

何佑均

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四川文理学院 音乐与演艺学院，四川 达州 635000

高中音乐教学 存在问题 对策

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(14)
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