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浅谈提高小学数学课堂教学效率的策略

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在小学数学教学中，常常存在着教学效率不高，学生学习效果不好的问题，如果教师不解决教学效率问题，将影响到学生的长远发展。因此，本文针对于提高小学数学课堂教学效率的策略进行了探讨。

程喜娟

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甘肃省庄浪县良邑学区李咀小学，甘肃 庄浪 744600

小学数学 课堂教学效率 注意力 兴趣 自主探究

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(14)
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