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给幼儿思维插上科学之翼

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幼儿科学教育作为科学教育的基础,由于其教育对象的年龄特点,更决定了它的超前性,而表现出对于社会发展的长远的和潜在的意义。本文结合作者工作经验,对幼儿教育提出见解,以期为幼儿更好的发展提供思路。

解晓宁

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鹿泉市幼儿园,河北 鹿泉 050200

基础教育 科学教育 幼儿思维

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(14)