华章2014，Issue(15) ：213-213.

从系统论的角度浅谈教学设计

杨怡
华章2014，Issue(15) ：213-213.
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从系统论的角度浅谈教学设计

杨怡1
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作者信息

  • 1. 渭南师范学院 外国语学院，陕西 渭南 714000
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摘要

教学设计是实施课堂教学行为中最重要的部分，好的教学设计是改善和提高课堂教学效率的基本保证。其实一个教学系统是由一定数量的相互联系的组成部分有机结合起来具有某种教学功能的综合体。我们要用系统的方法去看待一个教学设计，整体性是系统方法的核心，而且事物的这种整体性只存在于各组成部分的相互联系、相互作用的过程之中。

关键词

教学设计/教学理论/教学设计的系统观

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量2
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