华章2014，Issue(15) ：245-245.

霍兰德理论在高职院校学生职业兴趣培养的应用

谭丽
华章2014，Issue(15) ：245-245.
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霍兰德理论在高职院校学生职业兴趣培养的应用

谭丽1
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作者信息

  • 1. 重庆三峡职业学院，重庆 404155
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摘要

本文采用霍兰德理论进行职业兴趣测定，帮助高职院校学生自我认知，获取个人职业倾向情报，做好职业选择，学好专业，培养职业兴趣，促进个人职业发展。

关键词

职业兴趣/霍兰德理论/高职院校

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量1
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