华章2014，Issue(15) ：286-286.

初一英语教学学生自主阅读学习策略的研究

颜艳
华章2014，Issue(15) ：286-286.
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初一英语教学学生自主阅读学习策略的研究

颜艳1
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作者信息

  • 1. 大连甘井子区第八十中学 亿达部，辽宁 大连 116031
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摘要

自主阅读是人们主动获取信息、处理信息、分析和解决问题，实现学生个性发展和终身学习英语能力的最基本素质。自主阅读需要一套行之有效的机制，即进行目标管理，涉及目标制定、过程实施与监控、总结与评价。这套机制贯穿于阅读学习的整个过程。

关键词

自我阅读/目标管理/课前预习阶段目标管理/课中学习阶段目标管理/课后学习阶段目标管理

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量2
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