华章2014，Issue(16) ：102.

认知语言学视角下的英语习语认知理据分析

唐玲 徐景亮
华章2014，Issue(16) ：102.
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认知语言学视角下的英语习语认知理据分析

唐玲 1徐景亮2
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作者信息

  • 1. 江苏理工学院外语学院,江苏常州213001
  • 2. 江苏理工学院国际合作与交流处,江苏常州213001
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摘要

习语是社会语言和文化的重要组成部分,是人类语言文化的精华,其中包含着大量的隐喻.认知语言学认为习语意义的建构是有认知理据的,本文从概念隐喻、概念转喻和常规知识三个方面对英语习语形成的认知理据进行了分析,为探索和理解英语习语意义提供新视角和方法.

关键词

英语习语/认知理据/习语理解

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基金项目

江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目(2012SJB740008)

出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量3
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