华章2014，Issue(16) ：179.

试论琵琶教学中视障人听触觉能力的表达

孙方旭
华章2014，Issue(16) ：179.
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试论琵琶教学中视障人听触觉能力的表达

孙方旭1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省广播电视大学,黑龙江哈尔滨150000
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摘要

根据国家目前对视障人数目统计中关于民族弹拨乐器对视障人缺陷的补偿少之又少,尤其针对乐器教学和实践这个角度来分析.本文作为2013年黑龙江省教学厅高等教育教学改革项目的一角,主要针对竖式民族弹拨乐器中琵琶教学活动来剖析视障人视觉缺陷的现状,阐述视障人在竖式民族弹拨乐器琵琶教学活动中听觉、触觉能力表达的必要性和可行性,以及对其心理品质的影响和促进.

关键词

视障人/琵琶教学/听触觉能力表达

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基金项目

2013年黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目(JG2013010053)

出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量2
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