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“结构化程序设计”教学研究

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“结构化程序设计”是计算机编程课程的重要组成部分,这部分的学习效果直接影响到学生的编程能力.目前高职院校学生对这部分的学习遭遇瓶颈,使学生的编程能力受阻,只有进行课堂教学改革,才能让学生突破瓶颈,编程能力切实提高.

王建敏

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石家庄科技工程职业学院,河北石家庄050800

结构化 学习情境 程序设计 课堂教学

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(16)
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