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华章
2014,
Issue
(16) :
181.
“结构化程序设计”教学研究
王建敏
华章
2014,
Issue
(16) :
181.
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来源:
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“结构化程序设计”教学研究
王建敏
1
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作者信息
1.
石家庄科技工程职业学院,河北石家庄050800
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摘要
“结构化程序设计”是计算机编程课程的重要组成部分,这部分的学习效果直接影响到学生的编程能力.目前高职院校学生对这部分的学习遭遇瓶颈,使学生的编程能力受阻,只有进行课堂教学改革,才能让学生突破瓶颈,编程能力切实提高.
关键词
结构化
/
学习情境
/
程序设计
/
课堂教学
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出版年
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
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参考文献量
3
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