首页|中职学校班主任专业化发展的困境及其对策研究

中职学校班主任专业化发展的困境及其对策研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
本文立足于中职教育发展现状及学生现实情况,探索中职学校班主任专业化进程中所存在的种种困境,力争寻求切实可行的解决办法,有效推动中职学校班主任专业化发展,从而促进中职教育事业的发展.

宋学忍、黄小丹

展开 >

广东省林业职业技术学校,广东广州510000

中职学校 班主任专业化 困境 对策

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(16)
  • 1