华章2014，Issue(16) ：263-264.

中学物理探究式教学浅议

黄庆举
华章2014，Issue(16) ：263-264.
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中学物理探究式教学浅议

黄庆举1
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作者信息

  • 1. 广东石油化工学院物理系,广东茂名525000
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摘要

探究教学法是一种以学生为主的新型的教学方法,有利于培养学生科学探索的能力,对于学生自主学习、创新发明有着重要的意义.本文首先论述了探究学习法的理论依据和特点,然后从教师和学生的角度论述了探究教学和探究学习的方法;最后分析了探究学习目前存在的问题,以此指导教育工作者更好地运用探究学习法进行物理教学.

关键词

探究教学/探究理论/探究特点/探究方法

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量3
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