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正视骄阳——运用优势取向提升学生抗击逆境的能力

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青少年阶段是刺眼、灼热、富有激情的成长阶段,而伴随其成长的是复杂多变的社会环境,在面对这些问题的时候,很多时候青少年不知道该如果去处理,甚至采取了不合适的处理方式.传统的视角认为,这种青少年都是有问题的,而优势取向的心理学则认为,每个人都是有优势的,都是有能量的,即使是看似负面的行为,探究其背后也是有其积极因素的.本文则着重探讨如何运用优势取向提升学生抗击逆境的能力.

李冬卉、潘泽煜

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北京市通州区第二中学,北京101100

中国人民大学社会工作系,北京100872

优势 抗逆力 抗逆力轮 危险因子

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(16)