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以学定教,促进高效英语阅读课堂

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本文通过对一堂英语阅读课堂的分析,试图阐述以学定教对促进高效阅读课堂的作用.本文设计了以学定教需要关注的问题以及以学定教在阅读课中具体实施措施,包括更新教师的教学观念、增强学生的主体意识、明确学生学习英语的目的、安排比赛性游戏、精心设计教学过程、授之以渔,以学定教提高课堂教学效率.

王丽彬

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浙江省乐清市虹桥镇第六中学,浙江乐清325608

以学定教 英语 高效 阅读课堂

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(16)
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