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浅谈德育工作中批评的艺术

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在德育工作中正确使用批评这种激励手段,变讥讽、挖苦、斥责、谩骂为和风细雨的循循善诱,为全力以赴的帮助、扶持,为合理化的意见、建议……来一些不苦口的“糖衣片”,来一些不逆耳的“忠言”,多采用“迂回”战术,让学生既乐于接受,又受到教育、改正错误,有时候还能收到意想不到的情感效应,产生良好的教育效果.

文晓燕

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南阳幼儿师范学校,河南南阳473000

德育工作 批评

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(16)