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浅谈历史阅读引导的基本途径与方法
浅谈历史阅读引导的基本途径与方法
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中文摘要:
历史教学的实践充分证明,科学的读书方法,有利于学生掌握学习主动权,使读书和学习获得事半功倍的效果,有利于学生获得终生受用的自学能力和养成独立思考的习惯.因此,指导学生掌握科学的读书方法并应用到学习中去就成为了当前中学课业学法指导与学习能力培养的一项重要内容,也是中学学法指导过程中必须重视的首要环节和关键.
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作者:
胡铁、胡雄
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作者单位:
潼南县卧佛镇初级中学校,重庆402681
潼南县卧佛镇小学校,重庆402681
关键词:
引导阅读
阅读方法
精读泛读
抓关键词
出版年:
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
年,卷(期):
2014.
(16)