华章2014，Issue(17) ：227.

高职院校思政课“学案导学”教学模式探讨

李晓蕾
华章2014，Issue(17) ：227.
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高职院校思政课“学案导学”教学模式探讨

李晓蕾1
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作者信息

  • 1. 河北外国语职业学院,河北秦皇岛066311
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摘要

在高职院校思政理论课实行“学案导学”模式符合高职院校培养人才的总体要求、适应学生身心发展、改革创新教育教学方式方法的现实需要.因此,要“以学生为本”,设计科学实用的学案;以“开放型”的课程观拓展思政理论课的教育途径;合理定位,发挥教师的“导”,不断提升思政课的实效性.

关键词

高职院校/思政课/学案导学

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量1
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