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华章
2014,
Issue
(17) :
228.
任务驱动法在技校数学教学中的探索
谢小宁
华章
2014,
Issue
(17) :
228.
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任务驱动法在技校数学教学中的探索
谢小宁
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作者信息
1.
广东省湛江市技师学院,广东湛江524000
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摘要
本文主要结合笔者在教学中的实践经验,阐述了如何采用任务驱动法在技校数学课堂中进行有效教学,极大地激发学生的学习兴趣,从而提高数学教学质量.
关键词
技校生
/
数学教学
/
任务驱动法
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出版年
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
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参考文献量
3
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