华章2014，Issue(17) ：304.

学困生的形成与帮教对策的分析

李娜
华章2014，Issue(17) ：304.
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学困生的形成与帮教对策的分析

李娜1
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作者信息

  • 1. 沈阳市回民中学,辽宁沈阳110000
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摘要

学困生是教育对象中的一个特殊群体,学习困难的形成原因是多方面的,探讨学生因各种原因而导致学习困难这一问题,并针对学困生提出相对应的教育帮教对策,具有现实意义,更是推进素质教育的需要.

关键词

学困生/三位一体/循序渐进

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量4
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