华章2014，Issue(17) ：307-308.

轻负高质前提下农村小学语文作业设计的探索

蔡钱丽
华章2014，Issue(17) ：307-308.
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轻负高质前提下农村小学语文作业设计的探索

蔡钱丽1
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作者信息

  • 1. 浙江省苍南县渡龙学校,浙江苍南325800
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摘要

“全面提高学生的语文素养;积极倡导自主、合作、探究的学习方式.”这是小学语文新课标的基本理念.新课改的轻负高质正是体现了新课标的基本理念.小学语文作业是学生自主学习的主要载体,是处理和获取信息的重要途径.纵观当前农村小学语文作业高负低效的现状,我认为改变现状,轻负高质,应从学生的实际需要出发,从学生的发展出发,探索设计形式丰富、情趣盎然的语文趣味性活动作业,使学生在广阔的时空中学语文、用语文,提高自己的语文素养,从而开创农村小学语文教学轻负高质的新局面.

关键词

轻负高质/小学中高段/语文作业

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量4
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