华章2014，Issue(17) ：316.

浅谈如何让小学音乐课真正“活”起来

陈威娜
华章2014，Issue(17) ：316.
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浅谈如何让小学音乐课真正“活”起来

陈威娜1
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作者信息

  • 1. 辽宁省阜新市太平区红树小学,辽宁阜新123000
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摘要

小学音乐课对小学生培养音乐兴趣爱好、引导音乐审美取向有着重要的启蒙作用.小学音乐课的课堂气氛以及内容设置对于启蒙阶段的小学生来说,应符合学生的心理需求.“活”起来的音乐课堂是对小学生传播音乐知识并遵循他们的心理需求规律进行有效教学的重点,是培养学生的音乐课堂兴趣、提升课堂教学成果的建设性内容.让音乐课堂真正“活”起来同时也是为了让小学生在有限的课堂时间里“学有所获”,开拓他们的兴趣与爱好,为今后深入的音乐教育打下良好的基础.

关键词

小学/音乐课/活起来/素质教育

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
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