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辅导员职业能力标准研究
辅导员职业能力标准研究
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中文摘要：
辅导员职业能力是高校教学和管理工作对社会各方面期许所作之回应的重要组成部分，由专业知识和技术能力、工作方法能力、自我管理能力等三方面构成，只有各项能力相互协调、协同作用，才能够充分发挥高校辅导员的作用并体现其价值。
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作者：
徐俊毅
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作者单位：
浙江财经大学，浙江 杭州 310018
关键词：
辅导员
职业能力
标准
出版年：
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子：
0.032
ISSN：
1009-5489
年,卷(期)：
2014.
(18)
参考文献量
3
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