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新形势下大学英语教师知识结构优化研究

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大学英语教师的知识结构优化是成功实现国家教育部颁发的《大学英语课程教学要求》中的提出的教学目标的关键因素。本文在综述前人在大学英语教师知识结构方面的相关研究成果基础上,提出了在新形势下大学英语教师专业素养培育的重点在于优化大学英语教师的现有知识结构。

林琳

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东北大学秦皇岛分校 需要学院,河北 秦皇岛 066004

大学英语教师 知识结构

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(18)
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