摘要
当前，在大学英语课堂教学过程中，多媒体教学模式正发挥着越来越重要的作用。多媒体教学是一柄双刃剑，既有明显的优势，如它可以增强学生的交际能力，提高教师在课堂教学过程中的效率，特别是对传统的大学英语听力、写作课程，多媒体的应用起到了事半功倍的效果。但是它又存在着一定不足，如它可能会分散学生的注意力。所以在大学英语教学过程中，教师需要根据多媒体教学的特点，扬长避短，更好地使多媒体为教学服务。
基金项目
2011年度黑龙江大学青年社科基金(QW201117)
2013年黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目(2013B47)
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