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大学英语精读教学中批判性思维教学策略
大学英语精读教学中批判性思维教学策略
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中文摘要：
当前中国大学教育普遍缺乏的就是对学生的批判性思维的教育与培养。中国大学生普遍缺乏创造力。大学英语精读课应改变传统的教学方式，采取多种手段培养学生的批判性思维能力。
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作者：
张伟、刘艳丽
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作者单位：
河北联合大学 外国语学院，河北 唐山 063000
关键词：
大学英语教学
批判性思维
教学策略
基金：
河北省高等教育教学改革项目
项目编号：
2012GJJG081
出版年：
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子：
0.032
ISSN：
1009-5489
年,卷(期)：
2014.
(18)
参考文献量
4
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