华章2014，Issue(18) ：176-177.

外语通识教育中的人文综合素质培养策略研究

赵领军 边玉柱 杨慧
华章2014，Issue(18) ：176-177.
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外语通识教育中的人文综合素质培养策略研究

赵领军 1边玉柱 1杨慧1
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作者信息

  • 1. 河北建筑工程学院，河北 张家口 075000
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摘要

本论文从教师与学生两个层面对外语通识教育中的人文综合素质培养做出探索与研究。通识教育对高校中的外语教师与学生提出了更高的要求。教师综合素质的提高对于学生通识教育的成败起着至关重要的作用。教师人文综合素质培养的最终目的是提高学生的人文综合素质。教师必须深化对通识教育的认识，不断加强学习，加强与学生的沟通，通过改变传统的角色来促进通识教育的全面实施。

关键词

通识教育/综合素质/外语教师/学生

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基金项目

河北建筑工程学院2013年度教研课题()

出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量10
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