华章2014，Issue(18) ：207-207.

高职教育教学质量评价体系构建创新研究

陈杰志
华章2014，Issue(18) ：207-207.
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高职教育教学质量评价体系构建创新研究

陈杰志1
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作者信息

  • 1. 广东岭南职业技术学院，广东 广州 510663
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摘要

课堂教学质量评价是教学质量监控体系的重要组成部分，有效的课堂教学质量评价有利于强化教学管理，促进教师、学生的共同发展，提高教师的教学水平和教学质量。本文所建立的教师教学质量评价体系以学生评教、二级教学单位评价、教学管理部门评价和专家评价为主要评价指标，通过数据挖掘技术对各项数据进行处理，较为公平地评价了教师的教学工作。

关键词

职业教育/质量/评价/高端技能人才

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
被引量2
参考文献量2
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