华章2014，Issue(18) ：233-233.

提升高职英语教学职业化的对策思考

邵青臣 齐娟
华章2014，Issue(18) ：233-233.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

提升高职英语教学职业化的对策思考

邵青臣 1齐娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 沧州职业技术学院，河北 沧州 061001
  • 折叠

摘要

我国高职院校英语教学不断的发展和完善，而职业导向性特征并没有得到足够的重视，不管是在英语教材本身的职业性或者是教学考核方式的职业化，都迫切要求教学模式进行改革，应该从根本上提升高职英语教学的职业化倾向。所以，高职英语教学的改革必须要建立在教材与教学任务之上，进一步培养学生职业能力与职业素质。简单来说，职业化高职英语教学的实现应该以教材建设为指导。本文对现行高职英语职业化教学存在的问题进行分析，探讨提升高职英语教学职业化的相应对策。

关键词

高职英语/职业化教学/相应对策

引用本文复制引用

出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
被引量1
参考文献量4
段落导航相关论文