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对中学音乐教学中评价环节的思考和建议

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教学评价是整个教学的重要组成部分,有着不可替代的重要性和价值。然而长期以来,受到多方面原因的影响,中学音乐教学中的教学评价却始终处于一种不完善和不科学的状态,从而使教学质量的提升受到了影响。鉴于此,本文从教学评价的含义和意义谈起,对该环节的完善和发展提出了具体的建议。

杨晓黎

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浙江省嵊州市马寅初中学 初中部,浙江 嵊州 312400

中学音乐 教学评价 思考和建议

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子:0.032
ISSN:1009-5489
年,卷(期):2014.(18)
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