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浅议小学美术课堂教学评价的维度
浅议小学美术课堂教学评价的维度
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中文摘要:
随着新课程改革的不断推进,需要我们从教师现有的观念出发,依据课程改革的理念,确定课堂新课程状态下的小学美术课堂教学评价标准。小学美术课堂教学评价标准应以关注学生的课堂学习活动,关注教师为促进学生学习活动的积极进行而使用的教学策略为主,展示对教师课堂教学的期望,促进学生的全面发展。
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作者:
蒋晓红
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作者单位:
陕西省安康市石泉县城关镇中心小学,陕西 安康 725231
关键词:
新课程改革
小学美术
课堂教学
出版年:
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
年,卷(期):
2014.
(18)