华章2014，Issue(19) ：166-166.

浅析导学教学模式

关继东
华章2014，Issue(19) ：166-166.
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浅析导学教学模式

关继东1
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作者信息

  • 1. 东北电力大学，吉林 吉林 132012
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摘要

导学教学模式是以教师引导和指导为主导，以学生自主学习为主体，以培养学生创新和实践能力为目标，导、学相结合，师生共同完成教学任务的一种教学结构形式。本文并从心理学理论、学习理论及哲学理论等方面分析了导学教学模式的合理性。

关键词

导学/教学模式/理论基础

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基金项目

吉林省教育科学“十二五”规划2013年度课题(GH13210)

出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量3
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