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寄宿制高中全员育人导师制的理论与实践研究
寄宿制高中全员育人导师制的理论与实践研究
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中文摘要:
在“普高”背景下,高中生数量大规模增长,寄宿制高中的育人工作面临着巨大的挑战。育人导师制在提升学生信心、建立良好的师生关系、构建和谐文明校园及提高老师的教育教学能力等方面具有重要作用。让每个教职工参与管理是正确的方向,抓好全员育人工作一定会让学校的德育水平上一个新台阶。
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作者:
冯兰芬
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作者单位:
河源东江中学,广东 河源 517500
关键词:
寄宿制高中
全员育人
导师制
措施
成效
基金:
广东省中小学德育课题
项目编号:
GDZXXDY11110
出版年:
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
年,卷(期):
2014.
(19)
参考文献量
2