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新课改背景下的高中信息技术教学模式优化
新课改背景下的高中信息技术教学模式优化
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中文摘要:
信息技术学科是一门新兴学科,信息技术课具有几个非常突出的学科特点:突出的技术应用性、迅速的变化性和鲜明的社会时代性,与传统学科相比较,它的教学理论体系、教学模式、教学思想都远远还没有定型。因此,其教学方法决不能完全沿用传统的教学模式,而应有其独特的教学模式。
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作者:
刘恒
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作者单位:
黑龙江省同江市第一中学,黑龙江 同江 156400
关键词:
信息技术
教学模式
出版年:
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子:
0.032
ISSN:
1009-5489
年,卷(期):
2014.
(19)
参考文献量
2